Lina

Über Lina

Hallo, ich bin Lina, 22 Jahre alt und studiere im letzten Jahr an der Pädagogischen Hochschule Zürich. Ich komme aus Wettingen und bin leidenschaftliche Nachhilfelehrerin für die Unterstufe und Mittelstufe. Meine Muttersprachen sind Schweizerdeutsch und Hochdeutsch, aber ich spreche auch fließend Spanisch und beherrsche noch einige andere Sprachen. Schon seit 3 bis 5 Jahren gebe ich erfolgreich Nachhilfe in den Fächern Lerncoaching, Mathematik, Deutsch, Englisch und Geometrie. Durch mein Studium und meine Erfahrungen konnte ich mir ein fundiertes Wissen in pädagogischen Methoden aneignen, das ich gerne in meiner Arbeit als Tutorin einsetze. Meine Persönlichkeit zeichnet sich durch Geduld, Empathie und Kreativität aus. Ich liebe es, meine Schülerinnen und Schüler individuell zu fördern und sie auf ihrem Weg zum schulischen Erfolg zu begleiten. Jeder Schüler ist einzigartig und ich passe meine Unterrichtsmethoden immer den Bedürfnissen und dem Lerntempo der Schüler an. Es ist mir wichtig, dass meine Schülerinnen und Schüler sich wohl und verstanden fühlen, denn nur so können sie ihr volles Potenzial entfalten.

Linas Erfahrung

In den letzten Jahren habe ich viel Erfahrung im Bereich der Nachhilfe gesammelt, insbesondere im Bereich des Lerncoachings. Meine Herangehensweise ist geprägt von einer individuellen und ganzheitlichen Betreuung meiner Schülerinnen und Schüler. Ich lege großen Wert darauf, nicht nur Wissenslücken zu schließen, sondern auch die Lernmotivation und das Selbstbewusstsein meiner Schüler zu stärken. Meine Stärken liegen darin, komplexe Sachverhalte verständlich zu erklären, Lernziele gemeinsam zu setzen und effiziente Lernstrategien zu entwickeln. Ich arbeite gerne mit kreativen Methoden und versuche, den Unterricht so abwechslungsreich wie möglich zu gestalten, um die Aufmerksamkeit und das Interesse meiner Schülerinnen und Schüler zu erhalten. Durch meine Erfahrung im Lerncoaching und in den verschiedenen Fächern, die ich unterrichte, bin ich in der Lage, gezielt auf die individuellen Bedürfnisse einzugehen und meine Schüler auf ihrem Weg zum schulischen Erfolg zu unterstützen. Es ist mir eine Freude, meine Schülerinnen und Schüler zu sehen, wie sie Selbstvertrauen aufbauen und ihre Ziele erreichen.